Meski usia semakin menua mendekati hampir separuh baya, saya terus belajar dan belajar mencari suatu metode pengajaran yang mudah dan cepat bagi siswa saya dalam memahami hitungan-hitungan matematika. 3 tahun lamanya akhirnya saya dapat merancang metode itu. Metode hitungan tanpa alat bantu apapun tapi dapat dilakukan dengan cepat dan akurat.
